Beratung digitale Bildung

Was uns wichtig ist...

Als digitales Bildungsteam des Schulamts Altötting liegt uns besonders am Herzen, die Schulen im Grund- und Mittelschulbereich zukunftsorientiert zu begleiten. Wir fördern den sicheren und sinnvollen Einsatz digitaler Medien im Unterricht, stärken die Medienkompetenz von Lehrkräften, Schülern und Schülerinnen und schaffen verlässliche Strukturen für digitale Kommunikation und Zusammenarbeit. Unser Ziel ist es, digitale Bildung praxisnah, nachhaltig und vor allem menschlich zu gestalten.

Gemeinsam Lösungen finden, die wirklich passen!

Wir...

• bieten individuelle Beratung – sowohl für Einsteigerinnen und Einsteiger als auch für erfahrene Lehrkräfte
• unterstützen Schulen in der Entwicklung und Umsetzung von Medienkonzepten
• organisieren gezielte Fortbildungen
  begleiten Teams auf ihrem Weg zur digitalen Unterrichtsgestaltung
• koordinieren Fortbildungsangebote
• bieten Informationsveranstaltungen für Lehrkräfte und Erziehungsberechtigte
• erstellen praxisnahe Materialien für den Einsatz digitaler Medien im Unterricht

Unser Beratungsnetzwerk ermöglicht den Austausch zwischen schulischen und außerschulischen Akteuren und unterstützt bei IT-Fragen sowie der Zusammenarbeit mit Schulaufwandsträgern.

vgl. Beratung digitale Bildung | mebis Magazin

• 08.10.2025: S171-0/25/422241
  Hilfe – ich soll Informatik unterrichten! Was nun?
• 09.10.2025: S171-0/25/422921
  Digitale Leistungsnachweise im Unterricht: Bewertung praxisnah und rechtssicher gestalten
• 16.10.2025: S171-0/25/422905
  Printprodukt: Jahreskalender mittels Tabellen in Word erstellen
• 17.10.2025: S171-0/25/422909
  Was mache ich bei einem Schulausfall? –Grundlagen für die Durchführung einer Videokonferenz mit Viko
• 18.11.2025: S171-0/25/422916
  HSU digital unterstützen
• 24.11.2025: S171-0/25/422922
  Lernprozesse individualisieren und Selbstständigkeit fördern (am Beispiel LearningView)
• 02.12.2025: S171-0/25/422910
  Informatik für Anfänger – Meine erste Programmierung in Scratch
• 18.12.2025: S171-0/25/422906
  Printprodukt: POP-Up-Karten erstellen
• 20.01.2026: S171-0/26/422913
  Digitale Hörspurgeschichten im Deutschunterricht der Grundschule
• 22.01.2026: S171-0/26/422923
  Lehrmaterialien generieren und Unterricht planen (am Beispiel ByLKI, ChatGPT)
• 27.01.2026: S171-0/26/422911
  Informatik für Fortgeschrittene – Besser programmieren in Scratch
• 29.01.2026: S171-0/26/422902
  Digitale Bewerbungsunterlagen erstellen
• 05.02.2026: S171-0/26/422914
  English goes digital – Englischunterricht digital unterstützen
• 09.03.2026: S171-0/26/422919
  Individualisiert üben im Mathematikunterricht (am Beispiel Bettermarks)
• 16.04.2026: S171-0/26/422903
  Bildbearbeitung mit GimP Teil I
• 21.04.2026: S171-0/26/422901
  Schreib- und Grafomotorik mit dem STABILO EduPen messen
• 30.04.2026: S171-0/26/422920
  Unterrichtsmaterialien visuell aufbereiten (am Beispiel Canva)
• 05.05.2026: S171-0/26/422912
  Wie läuft ein Roboter? – So programmiere ich einen Roboter (Calliope)
• 12.05.2026: S171-0/26/422904
  Bildbearbeitung mit GimP Teil II
• 14.05.2026: S171-0/26/422918
  Schule digital organisieren – Der Schulmanager
• 18.06.2026: S171-0/26/422917
  Einsteigen: Kurse in der ByCS Lernplattform selbst erstellen

• 05.03.2026: S171-0/26/422908
  Effektives Arbeiten mit Word
• 25.06.2026: S171-0/26/422907
  Effektives Arbeiten mit Excel
• Auf Wunsch:
  • ASV
  • Datenschutz

• 30.10.2025: S171-0/25/422924
• 08.12.2025: S171-0/25/422927
• 09.02.2026: S171-0/26/422928
• 26.03.2026: S171-0/26/422931
• 18.05.2026: S171-0/26/422930
• 02.07.2026: S171-0/26/422932